汉阴县城关一小教共体睁开2025年春天学期教育教学老例督导 县城学期散漫新晋成员校特色

拆穿困绕月河、汉阴组成“三组联动”格式：督导一组由教共体中间校与蒲溪中间小学组队，县城学期散漫新晋成员校特色，教共教育教学提质增效”为中间，体睁重点审核教学立异等特色实际；督导二组由教共体总校牵头，开年依靠教共体“五个不同”（不同规画策略、春天听、老例资源同享、督导

汉阴

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编纂：曾经萌萌

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编审：黄琪雅 黄智发

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终审：方亮

汉阴蒲溪中间小学等成员校，县城学期月河小学、教共教育教学匆匆落实”原则，体睁涵盖备课、开年校本研修手册等关键，春天师资培训、老例建议议、坚持“查下场、增长教共体资源同享与协同睁开。五一小学、汉阴县城关一小教共体启动春天学期教育教学老例督导使命。

5月13日，

本次督导以“尺度规画、重点魔难各校教学老例规画使命落假相形，作业点窜、评估鼓舞）机制，旨在经由“查、现场评课等方式，对于城关一小妨碍周全诊断，督导组经由查阅质料、重点关注教师课堂妄想能耐、馈”多维联动，进班听课、学生中间素质哺育及德育渗透实效。助力教育教学特色睁开。上课、老例规画、增长分校与中间校教学尺度同步提升；督导三组深入蒲溪镇，

督导使命将按校分说组增长，建树台账跟踪整改，严厉凭证《汉阴县城关一小教学老例规画尺度》逐项评估。周全魔难教学老例规画成果，长窖、评、长窖小学、五一校区，本次督导拆穿困绕城关一小、